Запасный урок 11 107 (96) 16
Учебные материалы




Резервный урок 11 107 (96) 16



Карта сайта vz-ural.ru ^

Резервный урок 11


107
(96)

16.02


Тест. Тема: Род, число, падеж, склонение имён существительных.


Изложение. (Развитие речи.)

106

15.02


Обучающее изложение

С.49-50

Пересказывать текст от первого лица, корректировать готовый план.

Грамматические признаки имени существительного. (Как устроен наш язык.)

108
(97)

17.02


Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые.

С.50-52

Классифицировать слова и самостоятельно работать над упражнениями. Осуществлять самопроверку и самооценку.

Окончания имён существительных. (Правописание.)

109
(98)

20.02


Правописание безударных окончаний имён существительных 2-го склонения

С.52-54

Применять алгоритм правописания безударных окончаний имён существительных 2-го склонения.

Грамматические признаки имени существительного. (Как устроен наш язык.)

110
(99)

21.02


Словарный диктант. Имена существительные собственные и нарицательные

С.54-56

Различать существительные собственные и нарицательные.
Классифицировать слова.
Решать проблемные задачи.

Имя существительное. Правописание.
^

Резервный урок 12


111

22.02


Диктант по теме: « Правописание мягкого знака после шипящих на конце имен существительных; удвоенные согласные в словах; суффиксы имён существительных».


Осуществлять самопроверку и самоконтроль.

Окончания имён существительных. (Правописание.)

112
(100)

24.02


Коррекция знаний. Правописание гласных в окончаниях имён существительных после шипящих и ц

С.57-58

Обозначать звук [о] после шипящих и ц в окончаниях имён существительных. Применять правило.

Изложение. (Развитие речи.)

113
(101)

27.02


Обучающее изложение

С.58-60

Учиться порядку действий при написании изложения. Осуществлять самопроверку и самоконтроль.

Образование имён существительных. (Как устроен наш язык.)

114
(102)

28.02


Способы образования имён существительных

С.60-63

Вспомнить, что такое словообразование. Классифицировать слова по способу образования.

Окончания имён существительных. (Правописание.)

115
(103)

29.02


Правописание безударных окончаний имён существительных 3-го склонения

С.63-65

Развёрнуто объяснять выбор безударного падежного окончания. Работать с таблицей.

Образование имён существительных. (Как устроен наш язык.)

116
(104)

1.03


Способы образования имён существительных

С.66-67

Решать проблемные задачи. Образовывать имена существительные разными способами при помощи тренировочных упражнений.

Окончания имён существительных. (Правописание.)

117
(105)

2.03


Закрепление правописания безударных окончаний имён существительных 3-го склонения

С.67-68

Применять алгоритм правописания безударных окончаний имён существительных 3-го склонения.

Изложение. (Развитие речи.)

118
(106)

5.03


Обучение написанию изложения

С.69-71

Анализировать и корректировать текст.

Повторение пройденного. (Как устроен наш язык.)

119
(107)

6.03


Повторение. Фонетика и состав слова. Словарный диктант.

С.71-72

Применять алгоритм разбора слов по составу, выполнения фонетического анализа слова.

Повторение пройденного. (Правописание.)

edu 2018 год. Все права принадлежат их авторам! Главная